以查促改强规范 以训提质促融合 ——智能制造学院召开期中总结暨理实一体培训会

为全面梳理期中教学运行情况，规范教学管理秩序，提升教师课程设计与课堂执教能力，5月13日，智能制造学院召开期中教学检查总结会暨理实一体化课程教学设计专题培训会。学院全体教师参加，会议由院长朱目成主持。

查摆问题明方向 立行立改守规范

院长助理袁安红通报期中教学检查有关情况，从教学资料、课堂教学、实训管理等方面梳理现状、点明短板。

针对部分教师教学资料格式不规范、课程教学文件衔接不一致、实训室6S管理不到位等问题，会议明确整改要求：限期完成教学资料规范化梳理完善，严格执行统一标准；抓实实训室日常巡检与现场管理，压实责任、细化举措，确保教学管理各项规范落地落实。

专题培训赋新能 理实融合提课堂

院长朱目成作理实一体化课程教学设计专题培训。培训紧扣职业教育做中学、学中教核心理念，结合专业办学特点，系统讲解项目驱动与理实一体化教学的设计思路及实施方法。

他重点解析90分钟理实一体化课堂任务导入、学做一体、展示提升三段式架构，明确实操课时占比不低于50%的硬性要求，并分享工单驱动、小组协作、信息化融入、过程性评价等六大教学提质策略。以PLC控制课程为实例，完整示范标准教学流程，让教师直观掌握“边教边学边做”的课堂组织模式。

培训进一步明晰理实一体化与项目驱动教学的互补关系：前者夯实单项技能，后者锤炼综合能力，双向协同赋能人才培养。同时要求教师摒弃“重讲授、轻实操”传统定式，规避理实脱节、评价滞后等问题，立足岗位真实需求重构课堂，实现每节课有任务、有实操、有产出、有反思。

朱目成强调，立足AI教育发展新形势，职业课堂要全面转向做中学、学中练、练中用，始终把职业能力培养作为育人核心。

以查促改提质效 深耕教学谋发展

本次会议既是一次教学问题整改部署会，也是一场教师教学能力提升培训会，目标明确、内容务实、指导性强。

下一步，智能制造学院将以此次会议为契机，从严抓好教学常规整改落实，常态化推广理实一体化、项目驱动等先进教学模式，以研促教、以训促升，持续深化教育教学改革，不断提升专业建设内涵与人才培养质量。