我校召开高职人才培养状态数据采集工作部署会

为扎实推进2025-2026年度高职人才培养状态数据采集工作，以精准、详实、规范的数据筑牢学校办学质量评估根基，赋能学校内涵式高质量发展，6月4日，我校于笃学楼第二会议室召开高职人才培养状态数据采集工作专项部署会。副校长田建国出席会议，各相关职能部门负责人、专职数据填报工作人员参会。

田建国就数据填报工作提出三点要求。一是提高政治站位，深刻认识数据采集工作的重要性。他强调，数据填报是上级教育主管部门研判学校办学现状、核定办学资质、开展质量评估、下达招生指标、落实奖补政策的核心依据和唯一凭证，也是学校开展办学能力评价、教学诊断改进、优化办学布局、谋划发展规划的重要基础，各单位主要负责人要亲自部署、亲自过问、亲自督办。二是严格落实到位，确保数据采集精准科学、统一规范。他指出，数据质量是数据采集工作的生命线，科学性、准确性、一致性是本次填报工作的核心底线和硬性标准，各单位要严格对照任务分解清单，压实工作责任，细化工作举措，全面落实工作闭环管理。三是依托数据研判，持续优化改进学校各项政策。他要求，各单位要针对数据反映出的各类问题，精准施策、靶向整改，科学修订并动态调整人才培养方案、专业建设规划、师资培育政策、教学管理制度、实训建设计划等各项规章制度和工作举措，有针对性地补短板、强弱项、固优势、提质量。

会上，发展规划处处长汪泽仁对本年度数据采集工作进行了专项部署，并聚焦填报核心规范、多级审核标准及重点易错事项作出细致解读，有效厘清了工作思路、明确了履职路径，为全校高效、规范、有序推进数据填报工作筑牢了前期基础。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为高质量完成高职人才培养状态数据采集工作奠定了坚实基础。